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Thème 2 : L'apparition de la vie végétale
colonisation, graine, dissémination, fruit, fécondation, cellule reproductrice, grain de pollen, étamine, ovule, pistil, organe reproducteur, agent pollinisateur, plante à fleurs, reproduction sexuée, pollinisation, plantule, réserve nutritive, cotylédon, germination, cycle de vie, sol, multiplication végétative, Van Helmont, eau, sol, substances nutritives minérales.
- Colonisation : introduction (naturelle ou volontaire) d’une espèce dans un milieu de vie dont elle n’est pas originaire. Elle comprend deux phases successives : la conquête et l’envahissement.
- Dissémination : propagation des graines, ou spores, dans le nouveau milieu de vie. La dissémination permet donc la conquête de nouveaux biotopes.
- Système caulinaire : partie du végétal en contact avec le milieu aérien.
- Système racinaire : partie du végétal en contact avec le milieu terrestre.
- Graine : souvent contenue dans le fruit (mais pas toujours : exemple : blé). Résultat de la fécondation d’un ovule.
- Plantule : embryon de plante.
- Cotylédon : réserves nutritives nécessaires à la plantule pour pousser.
- Germination : développement d’une graine, donnant une nouvelle plante. La germination est terminée lorsque la radicule a percé la paroi de la graine (et que les premières feuilles apparaissent).
- Dormance : période pendant laquelle la plantule (ou la plante) vit au ralenti.
- Plante vivace : plante qui vit plusieurs années.
- Plante annuelle : plante dont la vie ne dure qu'une année au plus.
- Multiplication végétative : multiplication d'une plante par l'intervention de racines, rhizomes, ou autres organes spécialisés capables de donner un clone. (Pas de fécondation !)
- Clone : individu provenant de la reproduction asexuée d'un individu unique et qui lui est en tous points identiques.
- Fécondation : union d'une cellule reproductrice mâle et d'une cellule reproductrice femelle.
- Fruit : production végétale contenant les graines. Protège les graines et parfois joue un rôle dans la phase de dissémination.
- Pollen : grain contenant les cellules reproductrices mâles.
- Ovule : cellule reproductrice femelle.
- Etamine : organe reproducteur mâle d'une plante à fleur.
- Pistil : organe reproducteur femelle d'une plante à fleur.
- Pollinisation : transport des grains de pollen jusqu'au pistil.
- Reproduction sexuée : mode de reproduction qui nécessite une fécondation, et donc l'union de cellules reproductrices mâles et femelles.
- Dissémination : propagation des graines, ou spores, dans le nouveau milieu de vie. La dissémination permet donc la conquête de nouveaux biotopes.
- Spore : cellule reproductrice de certains végétaux sans fleurs. (/!\ formés sans fécondation !)
Au terme de ce thème, tu dois être capable de :
- Expliquer comment les végétaux colonisent un milieu.
- Mettre en évidence le rôle des végétaux dans la formation des sols.
- Décrire une expérience permettant de mettre en évidence les conditions nécessaires à la germination d'une graine.
- Expliquer la présence de ruches dans les vergers d'arbres fruitiers.
- Distinguer les différentes parties d'un végétal et d'une fleur.
- Citer des agents pollinisateurs
- Citer les moyens mis en œuvres par les plantes pour envahir un espace colonisé.
- Montrer comment les graines/fruits sont adaptés à la dissémination.
- Définir : pollinisation, spore, graine, grain de pollen, pistil, étamine, multiplication végétative.
- Comparer la multiplication végétative et la formation de graines/spores.
- Expliquer comment s'est formé le sol de l'île de Surtsey.
Analyser l'expérience de Van Helmont et celle de l'eau avec engrais pour expliquer les besoins d'une plante.
Donner le rôle des différentes parties d'une graine et d'une fleur.
Donner un exemple d'intervention de l'Homme dans le peuplement végétal d'un milieu.
Expliquer pourquoi les abeilles sont utiles à l'Homme, et pourquoi il faut les protéger des insecticides.
